Modèle rédaction note de synthèse

Le paragraphe suivant est résumé ci-dessous. Notez comment le bref résumé utilise les principes énoncés ci-dessus. Si les enseignants fournissent aux élèves les mots/phrases appropriés (qui correspondent à la structure du texte), ils peuvent raconter les informations dans un résumé fort. Pour ce faire, téléchargez chaque trame et coupez les bandes de transition à part. Modèle écrivant plusieurs résumés où vous utilisez les démarreurs de phrase/mots de transition pour relier les faits et les détails ensemble. Beaucoup d`écrivains étudiants ont tendance à citer quand ils devraient résumer le matériel. Ne citer que lorsque l`auteur exprime un point dans un langage particulièrement révélateur ou intéressant. Sinon, résumez simplement. Utilisez un résumé pour répéter un argument entier. Utilisez un résumé pour présenter les informations. Résumé est plus économique que la citation, car un résumé permet à l`écrivain plus de contrôle sur l`argument.

Par la suite, déplacez cette compétence dans votre instruction en petits groupes pour que les élèves pratiquent. Donnez à chaque élève du groupe une des pièces du cadre récapitulatif pour trouver les informations importantes et contribuer à un résumé partagé. Les élèves compétents comprennent que résumer, identifier ce qui est le plus important et reclasser le texte (ou d`autres médias) dans vos propres mots, est un outil important pour le succès collégial. Vous pouvez également placer des bandes de transition appropriées dans diverses stations d`alphabétisation pour que les élèves puissent utiliser comme guide pour rédiger des résumés à partir de textes qu`ils lisent indépendamment. Vous connaissez peut-être déjà l`idée de pyramides d`information. C`est une stratégie préférée pour amener les étudiants à résumer une idée principale et à inclure certains soutien spécifique… Un autre but de l`essai sommaire, celui qui est très banal au Collège, est une démonstration de compréhension: les enseignants assignent parfois des essais sommaires quand ils veulent s`assurer que les étudiants comprennent pleinement une source assignée. Dans ce cas, votre essai ne se substitue pas à la source, car l`enseignant a aussi lu la source.

Pourtant, votre essai sera écrit de la même manière, avec la fidélité à la source. Aujourd`hui, la pornographie tente de faire en sorte que son auditoire concentre ses fantasmes sur des personnes spécifiques. Le «Playmate du mois» est une femme particulière dont le lecteur est censé avoir des fantasmes particuliers. À mon avis, cela a un effet plus honteux sur les gens-les rend déments, en fait, d`une manière que la pornographie antérieure n`a pas. La pornographie d`aujourd`hui leur promet qu`il existe, quelque part sur cette terre, une vie de femmes sans fin désirables et disponibles et des hommes sans cesse puissants. La promesse que cette vie est juste autour du coin-dans le manoir de Hugh Hefner, ou même juste dans le prochain joint ou le prochain ronflette–est fou et désorienté. Et dans sa futilité, il fait de rage et de haine de soi. L`argument traditionnel contre la censure–que “personne ne peut être séduit par un livre”-était probablement valable lorsque la pornographie était impersonnelle et anonyme, purement une aide à fantasmer sur l`utopie sexuelle. Aujourd`hui, cependant, il y a la toxicomanie et la séduction dans la pornographie.